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汉语拼音读音_汉语拼音读音规则

zmhk 2024-05-14 人已围观

简介汉语拼音读音_汉语拼音读音规则       大家好,今天我想和大家分析一下“汉语拼音读音”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一

汉语拼音读音_汉语拼音读音规则

       大家好,今天我想和大家分析一下“汉语拼音读音”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了整合,现在就让我们一起来分析吧。

1.拼音有几种读音

2.a的汉语拼音怎么读

3.拼音怎么读

4.汉语拼音怎么读

5.汉语字母表拼音的读法

6.汉语拼音字母表该怎么读

汉语拼音读音_汉语拼音读音规则

拼音有几种读音

       小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:

       1.

       zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握.把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难.

       2.

       zi、ci、si :这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”,发音时口形舌位也不好掌握.把这三个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难.

       3.

       ye:这个音节可以看作韵母ie自成音节,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节.如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(《方案》规定:韵母ie自成音节,要把i改为y);如果按后一种理解,则把它作为整体来认读,是为了免教舌面前半低元音“ê”.

       4.

       yi、yin、ying、wu:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的.把这四个音节当作整体来认读,是为了不教拼写规则.

       5.

       yu、yue、yun、yuan:这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则,由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的.把这四个音节当作整体来认读,也是为了不教拼写规则.

       PS:yan 这个音节不属于以上五种情况,故不列为整体认读音节.Yan中的a相当于ê,但不是ê.Yan中的an不是“安”的音,实际读ên,国际音标是〔εn〕.有的老师教成“y(衣)-an(ên)-yan(烟)”是可行的.

       16个整体认读音节分别是:zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan

a的汉语拼音怎么读

       汉语拼音aoe的正确读音为:发a时,嘴张大,舌头居中,舌面中间微微隆起。发o时,嘴唇拢圆,舌头后缩,舌面后部隆起。发e时,嘴半开半闭,嘴角往两边咧开,舌头后缩,舌根稍抬。

       一、aoe的写法

       写拼音a时,注意拼音的先后顺序,先写左半圆,从中格开始起笔上边紧挨着第二线,下边挨着第三线,把中格占满,半圆要写的饱满,否则会很难看。第二笔写竖右弯。停笔在第三线,封口。拼音a写好了。

       o是一笔写成,注意起笔是从左到右,可不要写反了;e也是一笔写完,注意从中格的大约中间起笔,往上行笔再写成半圆拼音e就写好了。孩子使用铅笔不会用笔,家长可以讲讲用笔姿势,用力的方法等。在一次次的书写中,要孩子学会用笔及正确用力的方法。

       二、拼音标调的口诀

       拼音的标注规律是:aoeiuü按照顺序标声调。i和u并排靠后标,i上标调把点抹,轻声不标就空着。a母出现不放过,(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上),没有a母找oe,(没有a,但有o或e的,标在o或e上。如lou标在o上,lei标在e上)。

汉语拼音的拼写规律和声调

       一、拼写规律

       1、在教学ü上省略两点规律,就可用故事来加深学生的记忆:小鱼儿很尊敬三位朋友jqx,每次见到它们都有礼貌的脱下帽子行礼。瞧,小鱼儿站到他们身边成了juquxu,jqx也不逊色,总是亲切的叫他ü.他们成了好朋友,齐拼juquxu。

       2、有一天,小i要出去旅游,大y很乐意为她当向导(出示yi),她们走着走着,看见小ü在哭,大y心疼了,带上小ü一起去旅游,小ü高兴的擦干了眼泪跟后头(出示yu)。再出现顺口溜:小i去旅游,大y走前头,小ü擦干眼泪跟后头。

       3、早晨,小ü高高兴兴地去上学,走进校门口,看见值勤的老师,他连忙脱下帽子,说声老师早,老师说小朋友早,你是个有礼貌的孩子,小ü听了一蹦一跳地进了教室。

       4、“小ü小ü有礼貌,见到jqx,脱帽敬个礼”,5、“小u碰见j、q、x,去掉两点还读u”。

       6、“小u碰见j、q、x,脱去帽子行个礼”“j、q、x真淘气,从不和u在一起,它们和u来相拼,见面帽子就摘去”。

       7、“小u很骄傲,眼睛往上瞧,大y帮助它,摘掉骄傲帽”。

       8、“小u见大y,去掉两点还读u。”

       二、声调

       1、一声平平高又高,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声直往下坡跑。

       2、一声平,二声扬,三声拐弯,四声就像下山坡。

       3、汽车平走āāā,汽车上坡aaa,汽车下坡又上坡ǎǎǎ,汽车下坡aaa。

       4、小乌鸦它姓乌(wū),小胖子他姓吴(wú),一二三四五(wǔ),山上起了雾(wù)。

拼音怎么读

       a的汉语拼音读音为ā(声调为第一声)。

知识扩展:

1.汉语拼音的基本知识

       汉语拼音是一种用拉丁字母来表示汉语语音的标音符号系统,是中国现代汉语国际通用的拼音方案。汉语拼音的音标汉语拼音包含21个声母、36个韵母和4个声调符号,共有420个音节。

2.汉语拼音的发音规则

       声母a的声母为空,所以读音为零声母。韵母:a的韵母为"ā",读音是长音的"a"。声调:在汉语拼音中,声调用阴平(第一声)、阳平(第二声)、上声(第三声)、去声(第四声)四个符号表示,a的声调为空,所以默认为第一声。

3.汉语拼音中a的其他读音

       在汉语拼音中,"a"还可以有其他的读音,如"á"(阴平,第一声):例词"爸爸"(bàba)。"ǎ"(阳平,第二声):例词"妈妈"(māma)。"à"(上声,第三声):例词"啊"(ā)。"ā"(去声,第四声):例词"蛇"(shé)。

4.汉语拼音中的特殊拼音字母

       除了a之外,汉语拼音中还有一些特殊拼音字母,如"ü"、"ēr"等,它们的发音规则也有一些特殊之处,汉语拼音的应用和意义汉语拼音的应用非常广泛,它在国内外的汉语教学、翻译、信息技术等领域发挥着重要的作用。通过汉语拼音,学习者能够快速准确地掌握汉语发音和词汇。

5.汉语拼音与汉字学习

       

       汉语拼音和汉字学习是汉语学习的两个重要方面。通过汉语拼音,学习者可以了解汉字的读音和发音规律,为汉字学习打下基础。汉语拼音与语音输入法在计算机和移动设备上,汉语拼音输入法是一种非常方便的输入方式。通过输入汉字的拼音,系统可以自动联想和转换成对应的汉字。

汉语拼音怎么读

       拼音的读音:[ pīn yīn ]。

       例句本词典的词条,是按汉语拼音的顺序排列的。

       例句象形文字和拼音文字有着迥然不同的书写方式。

       解释(动)把两个或两个以上的音素结合起来成为一个复合的音。

       汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫作汉语拼音。

特点用途

       《汉语拼音方案》有如下特点:

       ①只用国际通用的26个字母,不增加新字母;

       ②尽量不用附加符号(只用了两个附加符号);

       ③尽量不用变读;

       ④采用隔音符号“'”来隔音;

       ⑤采用y、w、yu三个字母和字母组合表示音节开头的半元音i、u、ü,同时具有隔音作用;

       ⑥采用四个双字母zh、ch、sh、ng;

       ⑦采用四个声调符号来表示阴平、阳平、上声、去声四个调类;

       ⑧采用拉丁字母通用的字母表顺序,并确定了汉语拼音字母的名称。

汉语字母表拼音的读法

       hàn yǔ pīn yīn

       汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年,成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写法)。部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月,中国台湾地区确定中文译音政策由"通用拼音"改为采用"汉语拼音",涉及中文音译的部分,都将要求采用汉语拼音,自2009年开始执行。

汉语拼音字母表该怎么读

       汉语字母表拼音的读法是a阿、an安、ao奥、ai哀、ang昂。

       韵母的读音a[阿]、an[安]、ao[奥]、ai[哀]、ang[昂]、o[喔]、ong[翁]、ou[欧]、e[鹅]、en[恩]、er[儿]、ei[唉]、eng[摁]、i[衣]、ia[呀]、iu[由]、ie[耶]、in[因]、ing[英]、u[乌]、un[温]、ua[蛙]、uo[窝]、ue[月]、ui[威]、ü[迂]、iao[腰]、ian[烟]、iang[央]、iong[用]、uai[外]、uan[弯]、uang[往]。

       声母的读音d、[得]、t、[特]、n、[讷]、l、[勒]、g、[哥]、k、[科]、h、[喝]、j、[基]、q、[欺]、x、[希]、z、[资]、c[雌]、s、[思]、r、[日]、zh[知]、ch、[嗤]、sh、[诗]、y、[医]、w、[巫]。

音序表:

       音序表又名汉语拼音字母表,音序表给每个字母规定了名称,这是朗读字母表称说字母的根据。但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法。

       《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称,这是朗读字母表.称说字母的根据。但是,长期以来,小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法,《方案》规定的名称来读,另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。

       《方案》给字母规定的名称使用注音字母来注音的,许多老师不了解注音字母的读法,况且,按名称音来读,辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致,增加了教学的难度。

汉语拼音字母表的读法,怎么读

       声母表(23个)

       b 波 p 泼 m 摸 f 佛

       d 得 t 特n 讷 l 勒

       g 哥 k 科 h 喝 j 鸡

       q 期 x 西 zh 知 ch 吃

       sh 狮 r 日 z 字 c 次

       s 丝 y 医 W 屋

韵母表(24个)

       单韵母(6个):

       ɑ 啊 o 喔 e 鹅 i 衣

       u 乌 ü 迂

       复韵母(8个):

       ai 爱 ei 欸 ui 威 ao 熬

       ou 欧 iu 优 ie 耶 üe 约

       特殊元音韵母(1个):

       er 儿

       前鼻韵母(5个):

       an 安 en 恩 in 因 un 温

       ün 晕

       后鼻韵母(4个):

       ang 昂 eng 亨 ing 英 ong 轰

整体认读音节(16个)

       zhi(织) chi(吃) shi(狮)? ri(日)? zi(字)? ci(刺)? si(丝)? yi(衣)? wu(乌)? yu(鱼)? ye(爷)? yue(月)? yuan(圆)? yin(因)? yun(云) ying(鹰)?

       平舌音(3个): zi ci si

       翘舌音(4个): zhi chi shi ri

       三拼音节:ia ua uo uai iao ian iang uang iong

       零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o ou

       标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

       a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

       o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

       e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

       i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

       u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

       ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

       b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

       p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

       m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

       f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

       d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

       t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

       n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

       l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

       g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

       k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

       h:发音时,舌根抬高,接近软腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

       j:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部紧贴硬腭,气流从窄缝中冲出,摩擦成音。

       q:发音时,舌面前部贴住硬腭,气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

       x:发音时,舌尖抵住下门齿,舌面前部抬高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中挤出,摩擦成音。

       zh:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较弱的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

       ch:发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,有较强的气流冲开舌尖阻碍,从缝中挤出,摩擦成音。

       sh:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成音。

       r:发音时,舌尖上翘,靠近硬腭前部,留出窄缝,嗓子用力发音,气流从窄缝中挤出,摩擦成音,声带颤动。

       z:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较弱的气流冲开舌尖阻碍,从窄缝中挤出,摩擦音。

       c:发音时,舌尖抵住上门齿背,阻碍气流,让较强的气流从缝中挤出,摩擦成音。

       s:发音时,舌尖接近上门齿背,留出窄缝,气流从舌尖的窄缝中挤出,摩擦成音。

       y:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

       w:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

       ai:发音时,先发 a 的音,然后滑向i,气流不中断,读音轻短。

       ei:发音时,先发 e 的音,然后滑向i,气流不中断,嘴角向两边展开。

       ui:发音时,u 的发音轻短,然后滑向ei,嘴形由圆到扁。

       ao:发音时,先发 a 的音,然后舌尖后缩,舌根向上抬,嘴形拢成圆形,轻轻的滑向 o。

       ou:发音时,先发 o 的音,嘴唇渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

       iu:发音时,先发 i,然后向ou滑动,口型由扁到圆。

       ie:发音时,先发 i,再发e,气流不中断。

       üe:发音时,先发 ü 的音,然后向e滑动,口型由圆到扁。

       er:发音时,舌位居中发 e 的音,然后舌尖向硬腭卷起,两个字母同时发音。

       an:发音时,先发 a 的音,然后舌尖逐渐抬起,顶住上牙床发n的音。

       en:发音时,先发 e 的音,然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

       in:发音时,先发 i 的音,然后舌尖抵住下门齿背,舌面渐至硬腭,气流从鼻腔泄出,发n的音。

       un:发音时,先发 u 的音,然后舌尖抵住上牙床,接着发n的音,气流从鼻腔泄出。

       ün:发音时,先发 ü 的音,然后舌头上抬,抵住上牙床,气流从鼻腔泄出,发n的音。

       ang:发音时,先发 a 的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。

       eng:发音时,先发 e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。

       ing:发音时,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。

       ong:发音时,先发 o 的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。

参考资料

       百度百科:/item/%E6%B1%89%E8%AF%AD%E6%8B%BC%E9%9F%B3%E5%AD%97%E6%AF%8D/1884486?fr=aladdin

       汉拼拼音字母表

       汉语拼音(Hànyǔ Pīnyīn;英语:Chinese Pinyin、Hanyu Pinyin或Chinese Phonetic Alphabets)简称拼音(Pinyin),是中华人民共和国的汉字注音拉丁化方案,于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。2012年10月1日,新汉语拼音正词法规则正式实施。

       汉语拼音字母表(26个)

       拼音字母共26个。分别是:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

       Aa (啊)

       Bb (玻)

       Cc (雌)

       Dd (得)

       Ee (鹅)

       Ff (佛)

       Gg (哥)

       Hh (喝)

       Ii (衣)

       Jj (基)

       Kk (科)

       Ll (勒)

       Mm (摸)

       Nn (讷)

       Oo (喔)

       Pp (坡)

       Qq (欺)

       Rr (日)

       Ss (思)

       Tt (特)

       Uu (乌)

       Vv

       Ww (巫)

       Xx (希)

       Yy (医)

       Zz (资)

       汉语拼音字母表_声母表

       声母:23个。分别是:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 。

       b

       p

       m

       f

       d

       t

       n

       l

       g

       k

       h

       j

       q

       x

       zh

       ch

       sh

       r

       z

       c

       s

       y

       w

       汉语拼音字母表_韵母表

       韵母:24个。

       单韵母:a o e i u ü

       复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe

       特殊韵母:er

       鼻韵母:an en in un ün ang eng ing ong

       单韵母6个,复韵母8个,鼻韵母9个,特殊韵母1个。

       a

       a

       o

       e

       i

       u

       ü

       ai

       ei

       ui

       ao

       ou

       iu

       ie

       üe

       er

       an

       en

       in

       un

       ün

       ang

       eng

       ing

       ong

       汉语拼音字母表_整体认读音节

       整体认读音节:16个,分别是:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying。

       zhi

       chi

       shi

       ri

       zi

       ci

       si

       yi

       wu

       yu

       ye

       yue

       yin

       yun

       yuan

       ying

       声调符号:

       阴平(ˉ)

       阳平(ˊ)

       上声(ˇ)

       去声(ˋ)

       声调符号标在音节的主要母音上。轻声不标。例如:

       妈 mā(阴平)

       麻 má(阳平)

       马 mǎ(上声)

       骂 mà(去声)

       吗 mɑ(轻声)

       隔音符号

       ɑ,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(')隔开,例如pi'ɑo(皮袄)。

       好了,今天关于“汉语拼音读音”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“汉语拼音读音”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。